Reportatge d’una alumna a l’hortet del Carles

El pèsol és una de les hortalisses més antigues. Sabies que han trobat restes de pèsols en excavacions arqueològiques de 9000 anys d’antiguitat? És un aliment ric en proteïnes, té un contingut interessant en vitamina A, C i sals minerals, potassi, ferro, zinc, luteina i àcid fòlic. És l’aliment més ric en vitamina B1 i té un 5% de fibra. Pren nota, es poden consumir tendres o secs, frescs o escaldats conserven millor les seves propietats! Es cultiva a partir de la llavor i l‘època de sembra està entre la tardor i la primavera. Des de la sembra fins al començament de la collita poden transcórrer uns 60 dies, depenent de la varietat i de la climatologia.

Us deixem un reportatge meravellós d’una alumna a l’hortet del Carles

Per uns centres educatius sostenibles

Avui ens fem ressó d’un manifest publicat per una assosiació que fomenta la construcció i rehabilitació d’edificis de consum quasi nul. Aquesta ha realitzat un estudi a nivell nacional d’escoles en col.laboració amb la Universidad de Burgos, per assabentar-se de les condicions en què estudien i treballen alumnes i professorat.

Els paràmetres que han tingut en compte són, entre d’altres, la temperatura, la humitat relativa i els nivells de CO2.

Atés que els resultats no han estat gaire positius, volen aconseguir màxima difusió i proposen signar un manifest sobre la qüestió, per tractar de conscienciar i exigir millores en aquest àmbit. Si desperta el teu interés no dubtes a signar i compartir!

Fent escola, arrelant cultura!
https://www.porunaeducacionsostenible.org/

Nous tallers de Primer curs

Les nostres nenes i nens de primer curs de primària han realitzat dos interessants tallers:

-La nostra emprempta a la ciutat: amb l‘estudi i experimentació de diferents tècniques d’estampació i un resultat artístic meravellós.

La_nostra_empremta_a_la_ciutat

-Aquest robot soc jo: un conte portat a la pràctica en la seua màxima expressió, atés que les xiquetes i els xiquets han construït amb les seues manetes i molta imaginació el seu propi “altre jo”.

Aquest_Robot_soc_jo

 

De tard o de primer, Carnestoltes pel febrer!

En un curs estrany i més bé ombrívol, les acolorides de Carnestoltes han aconseguit comboiar a professorat, mares i pares i sobre tot a elles i ells, els nostres protagonistes absoluts. Que fariem sense les vostres rialles, bondats i tendresa!

Diu el refrany que “Pel mes de febrer, Carnestoltes hem de fer” i al Carles Salvador ho han conseguit, gràcies per seguir sempre endavant.

IMG_20210214_214216_191 IMG_20210214_214216_195 IMG_20210214_214216_214 IMG_20210214_214216_198 IMG_20210214_214216_190 IMG_20210214_214216_213 IMG_20210214_214216_242 IMG_20210214_214216_259 IMG_3477

 

 

 

 

Celebrem el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la ciència

Avui, dia 11 de febrer, es commemora el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència. A la nostra escola, l’alumnat està treballant estos dies en un programa d’activitats per visibilitzar el treball de les científiques, esborrar estereotips de gènere en la ciència i afavorir, així, la igualtat.

Els xiquets i les xiquetes del primer cicle del CEIP Carles Salvador estan fent un projecte de robòtica i investigant el paper de les dones en el camp científic. Ho fan, estudiant les seues aportacions.

Els menuts i les menudes del segon cicle s’han apropat estos dies al treball Dia de la dona i la xiqueta en la ciènciade les dones científiques en l’àmbit de la biologia, també a través de la recuperació de referents científiques femenines i la seua tasca.

I l’alumnat del tercer cicle de la nostra escola ha participat a la primera edició de Womanation Congress 2021 assistint a una ponència online. Es tracta del primer congrés nacional digital amb veu de dona, on el 100% de les ponents són dones i promou les professions tecnològiques a tota la societat desde la infància.

Avui és un bon dia per a recordar la campanya #NoMoreMatildas llançada fa unes setmanes per l’Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues. Una iniciativa que busca denunciar les conseqüències de l’Efecte Matilda i recuperar referents científiques per a inspirar i fomentar la vocació científica en les xiquetes i les adolescents.

Desde l’AMIT creuen que la falta de referents femenines té un impacte en les aspiracions professionals de les xiquetes, que es tradueix en una menor presència de xiques als estudis de ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques.

Vos deixem el web d’esta iniciativa #NoMoreMatildas així com el vídeo de la campanya. Si no l’heu vist, feu-li una ullada. Vos agradarà.

L’horta és vida, i al Carles l’estimem!

Els i les companyes de la Comissió de l’horta al Carles ens han traslladat una selecció d’imatges de l’hortet de la nostra escola, moltes gràcies per l’esforç i dedicació, i per l’ajuda a les nostres nenes i  nens a aquest bonic projecte.

Avui, dia 02 de febrer diem:
“Quan la Candelera plora,
el fred és fora;
quan la Candelera riu,
el fred és viu;
però tant si riu com si plora, mig hivern fora”

I així lluixen les verdures del nostre hort escolar enmig d’este hivern estrany.

AMPA CEIP Carles Salvador
L’escola que vols, comença per tu.

PHOTO-2021-01-31-15-40-51 1612296476343_PHOTO-2021-01-31-15-40-51 1612296477079_PHOTO-2021-01-31-15-40-51 1612296478921_PHOTO-2021-01-31-15-40-52 PHOTO-2021-01-31-15-40-52 1612296479759_PHOTO-2021-01-31-15-40-52 1612296480673_PHOTO-2021-01-31-15-40-52 PHOTO-2021-01-31-15-40-53 1612296483315_PHOTO-2021-01-31-15-40-53